Изучат различные когнитивные и психологические факторы, которые могут способствовать принятию неэтичных решений, а также освоят методы противодействия этим факторам.

Изучат, что представляет собой коммерческий подкуп и посредничество в подкупе.

Узнают причины злоупотреблений, такие как ограниченная этичность и влияние противоречий между желаниями и обязанностями (фактор «хочу» и «должен»).

Узнают, как временные обстоятельства могут влиять на принятие неэтичных решений и что такое этическое угасание.

Разберут, какие обстоятельства и личные качества могут влиять на склонность человека к этическому поведению.

Научатся понимать, как психика может оправдывать неэтичные поступки и что можно сделать для предотвращения этого.

Изучат, как две системы принятия решений — быстрая или эмоциональная и медленная или логическая — влияют на их действия и могут привести к неэтичным решениям.

Научатся распознавать искушения, которые могут подтолкнуть к коррупционным нарушениям, и использовать осознанное мышление для предотвращения подобных рисков.

Освоят методику взвешивания долгосрочных и краткосрочных последствий решений для более этичного выбора.

Разовьют способность принимать обдуманные решения, отключая быструю, импульсивную систему и используя медленное, логическое мышление в ситуациях, связанных с правовыми и этическими рисками.

Изучат, как усталость и стресс могут влиять на принятие решений и получат рекомендации по минимизации этого влияния на этичность решений.

Изучат, какие обязанности и меры необходимо соблюдать для минимизации коррупционных рисков и создания этичной корпоративной культуры.